Wyświetlono rezultaty 14231-14240 z 21353.
| ID | Message | Language | Translation | |
|---|---|---|---|---|
| 5922 | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | cs | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> |   |
| 5922 | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | de | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | |
| 5922 | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | en | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | |
| 5827 | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> - członkowie odznaczeni srebrną i złotą odznaką PZW,</BR> - mężczyźni od 65 roku życia - (w ciągu całego roku w którym ukończono określony wiek) pod warunkiem posiadania stażu członkowskiego powyżej 10 lat.</BR> - kobiety od 60 roku życia - (w ciągu całego roku w którym ukończono określony wiek) pod warunkiem posiadania stażu członkowskiego powyżej 10 lat. | en | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | |
| 5827 | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> - członkowie odznaczeni srebrną i złotą odznaką PZW,</BR> - mężczyźni od 65 roku życia - (w ciągu całego roku w którym ukończono określony wiek) pod warunkiem posiadania stażu członkowskiego powyżej 10 lat.</BR> - kobiety od 60 roku życia - (w ciągu całego roku w którym ukończono określony wiek) pod warunkiem posiadania stażu członkowskiego powyżej 10 lat. | pl | - młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat,</BR> | |
| 6222 | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | cs | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | |
| 6222 | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | de | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | |
| 6222 | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | en | Młodzież szkolna i studenci w wieku 16-24 lat. | |
| 13223 | Młody ornitolog. Encyklopedia dla całej rodziny | de | Młody ornitolog. Encyklopedia dla całej rodziny | |
| 13223 | Młody ornitolog. Encyklopedia dla całej rodziny | en | Młody ornitolog. Encyklopedia dla całej rodziny | |
Przejdź do strony: